Ryhmään tunkeutuminen

Haluaisit siis tuntea millaista on olla osana enemmistöä tai vähemmistöä? Tässä eräs energiaa vaativa tehtävä.

Käsiteltävät aiheet
• Ne enemmistön / vähemmistön väliset suhteet
• Yhteiskunnalliset ja poliittiset mekanismit, jotka jakavat yhteiskunnan

Tavoitteet
• Kokea olevansa osana enemmistö ryhmää ja kokea olevansa osana vähemmistöä
• Analysoida niitä tekijöitä joita käytämme jotta meidät hyväksyttäisiin enemmistön joukkoon
• Olla tietoinen milloin haluaa olla osana enemmistöä ja kun haluaa olla osa enemmistöä tai haluaa olla vähemmistössä

Kesto
• 40 minuuttia

Ryhmän koko
• 6 - 8 osallistujaa per ryhmä

Valmistelut
• Paperi ja kynä tarkkailijoille
• Kello

Ohjeet
1. Jaa ryhmät 6 - 8 hengen alaryhmiin
2. Pyydä, että kukin ryhmä valitsee yhden olemaan tarkkailijana ja toisen olemaan ulkopuolisena tarkkailijana
3. Kerro jokaiselle jäsenelle ryhmässä, että seisovat tiiviisti kylki kylkeä vasten, niin että väliin ei jää tyhjää tilaa
4. Selitä, että ulkopuolisen pitää yrittää saada itsensä piirin sisälle, samanaikaisesti piiri yrittää estää häntä
5. Pyydä tarkkailijaa tekemään muistiinpanoja niistä tavoista, joilla piirin ulkopuolinen jäsen sekä piirin jäsenet toimivat. Tarkkailija toimii myös ajanottajana.

Parin minuutin päästä ulkopuolinen siirtyy piirin jäseneksi ja yksi piirissä olijoista siirtyy piirin ulkopuolelle - olipa ulkopuolinen onnistunut pääsemään piirin keskelle tai ei. Peli on ohi, kun kaikki jäsenet, jotka haluavat olla ulkopuolisia, ovat saaneet yrittää tunkeutua piirin keskelle.

Raportointi ja arviointi
Keskustellaan ryhmässä, mitä tapahtui ja miltä heistä tuntui. Aloita kysymällä pelaajilta:
• Miltä sinusta tuntui olla ryhmän jäsenenä?
• Miltä sinusta tuntui olla ulkopuolisena?
• Tuntuiko piirin keskelle päässeistä erilaiselta kuin niistä, jotka eivät onnistuneet tunkeutumaan piirin keskelle?

Kysy tarkkailijoilta:
• Mitä keinoja “ulkopuoliset” käyttivät?
• Mitä keinoja piirissä olevat jäsenet käyttivät estääkseen ulkopuolisten pääsyn piirin keskelle?

Kysy sitten kaikilta pelaajilta:
• Oikeassa elämässä - milloin haluaisit olla “ulkopuolinen” tai kuulua vähemmistöön ja milloin arvostat ryhmässä olemista tai enemmistöön kuulumista?
• Mitkä ovat yhteiskuntamme vahvimpia ryhmiä? Mitkä ryhmät ovat heikoimpia?
• Yhteiskunnassamme piiri voi edustaa etuoikeutettuja, rahaa, valtaa, työtä tai asumista. Mitä keinoja vähemmistöryhmät käyttävät päästäkseen osallisiksi näistä asioista? Kuinka enemmistö säilyttää oman asemansa?

Vinkkejä ohjaajalle
Peliä helpottaaksesi voit antaa konkreettisia ohjeita tarkkailijoille - esim. muistiinpanojen tekemistä:
• Mitä ryhmän jäsenet keskustelevat keskenään tai mitä he sanovat ulkopuoliselle
• Mitä ryhmän jäsenet tekevät, ettei ulkopuolinen pääsisi läpi
• Mitä ulkopuolinen sanoo
• Mitä ulkopuolinen tekee

Tämä peli vaatii paljon voimia pelaajilta. Periaatteessa pelissä ei pitäisi esiintyä aggressiivisuutta, elleivät ryhmän sisäiset suhteet ole huonot. Ennen kuin arviointia aloitetaan, on suositeltavaa, että ryhmä voi kommentoida vapaamuotoisesti pelin tapahtumia.

Pelin muunnelmia
Jos paikalla on tarpeeksi henkilöitä ja voidaan muodostaa eri ryhmiä, pyydä alussa jokaista ryhmää nimeämään ryhmänsä. Tämä lisää ryhmään kuulumisen henkeä. Peliä voi pelata myös niin, että ulkopuolinen tulee toisesta ryhmästä. Jokaisen kierroksen lopuksi ulkopuolisen tulee palata alkuperäiseen ryhmäänsä, riippumatta siitä, pääsikö hän tunkeutumaan ryhmään. Tämä myös lisää yksinäisyyden tunnetta “ulkopuolisella”.

Ehdotuksia toiminnan jatkamiseksi
Kysy osallistujilta, kuinka he voisivat ymmärtää paremmin omaa käytöstään ja kuinka he haluamattaan voivat olla huomioimatta toisia. Esim. Onko ryhmässä ketään joka kuuluisi johonkin paikalliseen ryhmään, kerhoon, yhteisöön tai järjestöön? Voisivatko he halutessaan liittyä niihin? Mieti miten voisit toimia varmistaaksesi mahdollisuuden kaikille osallistua niihin.

Seuraavaksi voisit kokeilla Domino-peliä, joka vahvistaa ryhmän yhteishenkeä ja tutkii niitä piirteitä, jotka ovat ihmisille yhteisiä. Voisit myös kokeilla “Monimuotoisuuden jäljillä”-peliä, jonka kautta oppisimme “iloitsemaan” ihmisten erilaisuudesta.